这堂课以节奏为切入点,通过让学生聆听、模仿、比较、表现等各种方式的活动中引导学生逐步学会歌曲,理解音的强弱、高低等音乐要素,从而使学生轻松自如地学会歌曲。张老师的课以音乐新课标为准绳、以学生为主体、以音乐为本体、以体验为中心创设了生动活泼的教学形式,课堂活跃,教学效果良好。
罗伯艳副校长、秦永生副校长到现场观课,并参加评课活动。评课环节中,本组老师们畅所欲言,纷纷发表自己的见解和看法。即肯定了本堂课的亮点,也提出了一些建议,使本次教研活动开展的扎实有效!
守望教研勇担当,笃定前行绽华章。本次教研活动的顺利举行,体现了艺体教研组认真负责的态度和团队协作精神。(作者:张信灵 编辑:刘平)
